Search
Now showing items 51-60 of 251
Medya İzleme Raporu (2015)
(KAOS GL, 2015)
.
Re
gaf
yapmakta fayda var:
leri ilgilendirmez. HIV bugün dünyada ve Türkiye’de tüm din,
2) Herhangi bir toplumsal g
bulundukla
Homofobik ve tr
sefer de Kaos GL’nin 5-
“Geçen ay Suriyeli cins
-
rdan uzmanlarla
Cinsel y
daha fazla ilgi göstermelidir...
Yerel Eşitlik İzleme Planı 2019 - 2021 (Kars)
(CEİD Yayınları, 2018)
.................................................................................................. 12
4.6. Din Hizmetleri.............................................................................................................. 12
5. İZLEME PLANI...
............................................................................................................................ 29 5.9. MEDYA ......................................................................................................................... 30 5.10. DİN HİZMETLERİ...
............................................................................................................................ 29 5.9. MEDYA ......................................................................................................................... 30 5.10. DİN HİZMETLERİ...
2017 Eğitim Değerlendirme Raporu
(Türk Eğitim Derneği (TED) Değerlendirme Dizisi: 4, 2018-02)
............................................................................................. 170
Kaynakça ........................................................................................................................................................ 171
BÖLÜM 7: MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM VE DİN ÖĞRETİMİ...
.............................................................................................................. 194 V. Din Öğretimine İlişkin Gelişmeler .......................................................................................................... 198 Kaynakça...
.............................................................................................................. 194 V. Din Öğretimine İlişkin Gelişmeler .......................................................................................................... 198 Kaynakça...
Türkiye’de Dini Hayat Araştırması
(Diyanet İşleri Başkanlığı, 2014)
..........................................................................................................................................................109
GÜNDELİK HAYAT VE DİN ............................................................................................................................175
DİNDARLIK...
MEB 2017 Performans Programı
(Miili Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı, 2017)
Terbiye Kurulu Başkanlığı
Hizmet Birimleri:
1. Temel Eğitim Genel Müdürlüğü
2. Ortaöğretim Genel Müdürlüğü
3. Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü
4. Din Öğretimi Genel Müdürlüğü
5. Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü
6. Hayat...
Yakın Dönem Anayasalarında Toplumsal Cinsiyet ve Kadın-Erkek Eşitliği ile İlgili Düzenlemeler Arjantin, Güney Afrika, Kenya, Kolombiya, Paraguay, Ruanda, Uganda
(Türkiye Büyük Millet Meclisi Araştırma Merkezi, 2012-04)
veya diğer tedbirleri gecikmeksizin alır.
3. Özellikle mağdurların haklarını korumaya yönelik önlemler olmak üzere, işbu
Sözleşme hükümlerinin cinsiyet, toplumsal cinsiyet, ırk, renk, dil, din, siyasi veya başka
görüşe sahip olma, ulusal veya sosyal...
, hamilelik, medeni durum, etnik veya sosyal köken, renk, cinsel yönelim, yaş, engellilik, din, vicdan, inanç, kültür, dil ve doğum dahil olmak üzere bir veya daha fazla temellere dayalı olarak doğrudan veya dolaylı ayrımcılık yapamaz.” 2.2.3. Anayasal...
, hamilelik, medeni durum, etnik veya sosyal köken, renk, cinsel yönelim, yaş, engellilik, din, vicdan, inanç, kültür, dil ve doğum dahil olmak üzere bir veya daha fazla temellere dayalı olarak doğrudan veya dolaylı ayrımcılık yapamaz.” 2.2.3. Anayasal...
HER TÜRLÜ IRK AYRIMCILIĞININ ORTADAN KALDIRILMASINA İLİŞKİN ULUSLARARASI SÖZLEŞMENİN ONAYLANMASININ UYGUN BULUNDUĞU HAKKINDA KANun
(Resmi gazete, 2002-04-03)
onur ve eşitlik ilkelerine dayandığı ve tüm üye devletlerin, birlikte veya ayrı olarak, Teşkilâtla işbirliği halinde, Birleşmiş Milletler'in amaçlarından biri olan herkesin evrensel insan haklarına ve temel özgürlüklerine, ırk, cinsiyet, dil veya din...
Yerel Eşitlik İzleme Planı 2019 - 2021 (İstanbul)
(2018)
4.5. Din Hizmetleri.............................................................................................................. 15
5. İZLEME PLANI...
............................................................................................................................ 34 5.9. MEDYA ......................................................................................................................... 36 5.10. DİN HİZMETLERİ...
............................................................................................................................ 34 5.9. MEDYA ......................................................................................................................... 36 5.10. DİN HİZMETLERİ...
SİVİL TOPLUM KURUMU OLARAK TÜRKİYE'DE DERNEKLERİN PROFİLİ
(Sakarya Üniversitesi, 2010-02)
Bacıyân-ı Rûm ........................................................ 28
1.2.1.3. Millet Sistemi/Cemaatler ........................................................................ 30
1.2.1.4.Din Kurumu ya da Tarikatlar...
Eğitim Hakkı ve Eğitimde Haklar Uluslararası İnsan Hakları Belgeleri Işığında Ulusal Mevzuatın Değerlendirilmesi
(Eğitim Reformu Girişimi, 2009-03)
EĞİTİM HAKKINA ERİŞİM, 21
A. Ayrımcılık Yasağı Bakımından Kapsam, 22
B. Ayrımcılık Yasağıyla ilgili Pozitif Yükümlülükler, 24
C. Yasaklanan Ayrımcılık Zeminleri Bakımından Kapsam, 25
1. Irk ve etnik köken, 25
2. Dil, 27
3. Din, 28
4. Cinsiyet, 31
5...
etnik köken, 49 2. Dil, 51 3. Din, 54 4. Cinsiyet, 57 5. Engellilik, 58 6. Hastanedeki çocuklar, 62 7. Özgürlüğünden yoksun çocuklar ile devletin bakım ve gözetimindeki çocuklar, 63 8. Sığınmacı ve mülteciler, göçmenler, yabancılar ve vatansızlar...
etnik köken, 49 2. Dil, 51 3. Din, 54 4. Cinsiyet, 57 5. Engellilik, 58 6. Hastanedeki çocuklar, 62 7. Özgürlüğünden yoksun çocuklar ile devletin bakım ve gözetimindeki çocuklar, 63 8. Sığınmacı ve mülteciler, göçmenler, yabancılar ve vatansızlar...