Search
Now showing items 11-20 of 34
Eğitim İzleme Raporu 2016-2017
(Eğitim Reformu Girişimi (ERG), 2017)
haklar bağlamında eğitimin amacı, yöntemi ve içeriği 86
“Güncellenmiş” öğretim programları 89
Zorunlu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ve insan hakları ihlali 93
Mesleki ve teknik eğitim 95
Sonuç 97
EĞITIM ORTAMLARI 101
Giriş 102
Güvenlik ortamı 103...
ÇHS Çocuk Hakları Sözleşmesi ÇSGB Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı DİSK Devrimci İşçi Sendikaları Konfederasyonu DKAB Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi DÖGM Din Öğretimi Genel Müdürlüğü EBA Eğitim Bilişim Ağı EÇBOÖE Erken çocukluk bakımı ve okul öncesi...
ÇHS Çocuk Hakları Sözleşmesi ÇSGB Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı DİSK Devrimci İşçi Sendikaları Konfederasyonu DKAB Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi DÖGM Din Öğretimi Genel Müdürlüğü EBA Eğitim Bilişim Ağı EÇBOÖE Erken çocukluk bakımı ve okul öncesi...
Yerel Eşitlik İzleme Planı 2019 - 2021 (Ankara)
(CEİD Yayınları, 2018-07)
........................................................................................................................... 34
5.9 MEDYA ........................................................................................................................ 36
5.10 DİN HİZMETLERİ...
Eğitim İzleme Raporu 2013: Basın Dosyası
(Eğitim Reformu Girişimi (ERG), 2014-06)
Eğitim Fakültesi Diğer Fakülteler
Fizik 59,68 55,36
Kimya 61,24 57,04
Biyoloji 62,62 58,77
Matematik 63,27 61,08
Tarih 62,55 61,47
Coğrafya 63,44 62,09
Türk Dili ve Edebiyatı 60,36 62,58
İngilizce 61,98 59,42
Almanca 59,1 59
Din Kültürü ve Ahlak...
'ne bağlı Anadolu öğretmen liseleri A3 Ortaöğretim Genel Müdürlüğü'ne bağlı genel liseler A4 Özel liseler (genel ortaöğretim) B1 Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü'ne bağlı mesleki ve teknik liseler ile polis kolejleri ve konservatuvarlar B2 Din...
'ne bağlı Anadolu öğretmen liseleri A3 Ortaöğretim Genel Müdürlüğü'ne bağlı genel liseler A4 Özel liseler (genel ortaöğretim) B1 Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü'ne bağlı mesleki ve teknik liseler ile polis kolejleri ve konservatuvarlar B2 Din...
Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması
(CEİD Yayınları: 3, 2018-12)
toplumsal cinsiyet
temelli şiddetle mücadele, siyasal kararlara katılımda; eğitime, istihdama, din, spor, sağlık ve
kentsel haklar/hizmetlere erişimde; medyada cinsiyetçilikle ve kadın/insan ticareti ile mücade-
lede toplumsal cinsiyet eşitliği) haritalama...
Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması Geniş Özet
(CEİD Yayınları, 2018)
(kadınlara yönelik toplumsal cinsiyet
temelli şiddetle mücadele, siyasal kararlara katılımda; eğitime, istihdama, din, spor, sağlık
ve kentsel haklar/hizmetlere erişimde; medyada cinsiyetçilikle ve kadın/insan ticareti ile
mücadelede toplumsal cinsiyet...
toplumsal cinsiyet konusunda eğitilmesi görevle- rini yüklemiştir. 2.2.2 Ayrımcılık Yasağı / Ayrım Gözetmeme İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi (İHEB) de "ayrımcılık", ayırma, dışlama, kısıtlama veya ırk, renk, cinsiyet, dil, din, ulusal ya da toplumsal...
toplumsal cinsiyet konusunda eğitilmesi görevle- rini yüklemiştir. 2.2.2 Ayrımcılık Yasağı / Ayrım Gözetmeme İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi (İHEB) de "ayrımcılık", ayırma, dışlama, kısıtlama veya ırk, renk, cinsiyet, dil, din, ulusal ya da toplumsal...
Öğrenciler ve Eğitime Erişim-Eğitim İzleme Raporu 2019
(Eğitim Reformu Girişimi (ERG) Eğitim Gözlem Evi, 2019)
DİE: Devlet İstatistik Enstitüsü
DÖGM: Din Öğretimi Genel Müdürlüğü
EİR: Eğitim İzleme Raporu
ERG: Eğitim Reformu Girişimi
EYHGM: Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü
GAP: Güneydoğu Anadolu Projesi
GEM: Geçici Eğitim Merkezi
HBÖGM: Hayat Boyu...
süreçlerinin cinsiyet, etnik öğrenenlerin ihtiyaçlarını gözeterek ve risk altındaki çocukları özellikle destekleyerek, köken, dil, din, yerleşim yeri, kişiye özel yaklaşım geliştirmeyi de içeren nitelikli bir eğitim sunmayı ve böylece tüm sağlık durumu...
süreçlerinin cinsiyet, etnik öğrenenlerin ihtiyaçlarını gözeterek ve risk altındaki çocukları özellikle destekleyerek, köken, dil, din, yerleşim yeri, kişiye özel yaklaşım geliştirmeyi de içeren nitelikli bir eğitim sunmayı ve böylece tüm sağlık durumu...
Cinsel Yönelim veya Cinsiyet Kimliği Temelli Ayrımcılıkla Mücadele
(Avrupa Konseyi Yayıncılık, 2011)
Özgürlüklerin Korunmasına İlişkin Sözleşme (ETS No.5,
bundan sonra “Sözleşme” olarak anılacaktır) ve onun protokolleri uyarınca; cinsiyet, ırk, renk,
dil, din, siyasal veya diğer kanaatler, ulusal veya toplumsal köken, ulusal bir azınlığa aidiyet,
servet...
. İstihdam dışındaki alanlarda din veya inanç, engellilik, yaş ya da cinsel yönelime bakmaksızın kişiler arasında eşit muamele ilkesini uygulamaya yönelik bir direktif önerisi de şu an incelenmektedir. Avrupa Toplulukları Adalet Divanı (AAD) da lezbiyen...
. İstihdam dışındaki alanlarda din veya inanç, engellilik, yaş ya da cinsel yönelime bakmaksızın kişiler arasında eşit muamele ilkesini uygulamaya yönelik bir direktif önerisi de şu an incelenmektedir. Avrupa Toplulukları Adalet Divanı (AAD) da lezbiyen...
Ortaçağ’dan Erken Modern Döneme Batı Avrupa’da Eğitim Tarihi: Yeni Yaklaşımlar
(Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2010-06)
Monastik geleneğin Avrupa bilgi birikimine ve eğitim materyalleri oluşturmasına
yaptığı katkı kuşkusuz yadsınamaz. Manastır yaşamı her ne kadar din merkezli bir
örgütlenmediyse de manastır rahipleri çalışmanın erdem ve ibadet sayıldığı bu
dönemde değişik...
. Örneğin ortaçağ erkeklerle edebiyat ve din felsefesi konusunda yarışabilecek kadar iyi eğitimli Christine De Pisan’ı çıkarabilmiştir (Gabriel, 1955, s. 3-21). Sonuç Ortaçağ ve Rönesans Avrupa’sında eğitim, hem içerik hem de şekil bakımından...
. Örneğin ortaçağ erkeklerle edebiyat ve din felsefesi konusunda yarışabilecek kadar iyi eğitimli Christine De Pisan’ı çıkarabilmiştir (Gabriel, 1955, s. 3-21). Sonuç Ortaçağ ve Rönesans Avrupa’sında eğitim, hem içerik hem de şekil bakımından...
Eğitimin Yönetişimi ve Finansmanı-Eğitim İzleme Raporu 2019
(Eğitim Reformu Girişimi (ERG) Eğitim Gözlem Evi, 2019)
ERG’nin Eğitim İzleme Raporları, 2007’den bu yana aralıksız devam ederek alandaki en uzun soluklu çalışmalardan birini oluşturuyor. Eğitimi izlediğimiz 12. yıla girerken alandaki uzmanlığımızı ve dağarcığımızda birikenleri ...
Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim Ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği
(Resmi gazete, 2014-07-26)
işlemleri Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce yürütülen imam-hatip ortaokulunu,
j) (Mülga:RG-31/1/2018-30318)
k) Normal eğitim: İlköğretim kurumlarında sabah ve öğleden sonrayı kapsayacak şekilde yapılan
eğitimi,
l) Okul öncesi eğitim kurumu: Okul öncesi...