Search
Now showing items 1-10 of 32
AB ve Türkiye'de Kadınların Hakları ve Rolü
(2010-07-13)
kadınlara yönelik şiddet, ayrımcılık ve
tecritle mücadele edilmelidir.
2.3 Cinsiyet klişeleriyle mücadele etmek için eğitim ve öğretimin cinsiyetçi olmaması da şarttır.
Geleneksel olarak kadınlara atfedilen mesleklere daha fazla değer verilmelidir...
Türkiye bazında istatistikler bu sahadaki gelişmelerin takibi ve değerlendirilmesi için esastır. 3.1.4 Maddi kaynakların yetersiz oluşu, mali açıdan bağımlılık, eğitim seviyesinin düşük olması, inatla sürdürülen cinsiyet klişeleri ve istihdama erişim...
Türkiye bazında istatistikler bu sahadaki gelişmelerin takibi ve değerlendirilmesi için esastır. 3.1.4 Maddi kaynakların yetersiz oluşu, mali açıdan bağımlılık, eğitim seviyesinin düşük olması, inatla sürdürülen cinsiyet klişeleri ve istihdama erişim...
Büyükşehir Belediyesi Kanunu (5216)
(Resmi gazete, 2004-07-23)
Dair Tezkere
— Devlet Bakanı Mehmet AYDIN’a, Devlet Bakanı ve Başbakan Yardımcısı Mehmet Ali ŞAHİN’in Vekâlet Etmesine Dair
Tezkere
— Milli Eğitim Bakanlığına Vekalet Eden Devlet Bakanı Mehmet AYDIN Yurt Dışına Gideceğinden, Milli Eğitim...
Gösterenlerin Ödüllendirilmesine Dair Yönetmelik — Selçuk Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 2 nci Maddesinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik — Karadeniz Teknik Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim, Sınav Değerlendirme ve...
Gösterenlerin Ödüllendirilmesine Dair Yönetmelik — Selçuk Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 2 nci Maddesinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik — Karadeniz Teknik Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim, Sınav Değerlendirme ve...
Üst Düzey Karar Almada Kadın Katılımı - Women’s Participation in High-Level Decision Making
(TESEV, 2019)
Enstitüsü’nün (EIGE) düzenli olarak topladığı ve paylaştığı veri ışığında Türkiye’de siyaset, kamu yönetimi, yerel yönetimler, sivil toplum örgütleri, sendikalar, iş dünyası, medya, yargı ve eğitim/bilim/araştırma alanlarında üst düzey karar alıcı kadınların...
KADINLARIN SİYASAL KATILIMLARI ve KATILIMA ETKİ EDEN FAKTÖRLER: ANKARA-MAMAK/ÇANKAYA ÖRNEĞİ
(GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KAMU YÖNETİMİ ANABİLİM DALI SİYASET ve SOSYAL BİLİMLER YÜKSEK LİSANS PROGRAMI, 2006)
.3. Siyasal Katılıma Etki Eden Faktörler………………………………..…..9
1.3.1. Gelir…………………………………………………………..……..9
1.3.2. Meslek…………………………………………………..………...10
1.3.3. Eğitim………………...…………………………………………….10
1.3.4. Cinsiyet…………………………………………………………….11
1.3.5. Yaş...
aileler aile içi sorunlarda çocukların söz sahibi olmalarından yanadır. Siz bu görüşe ne ölçüde katılırsınız ?......................124 TABLO 3.2.15: Eğitim Durumuna Göre Dağılım……………………………..125 GRAFİK 3.2.25: Ülke yönetimi ve siyasetle ilgili...
aileler aile içi sorunlarda çocukların söz sahibi olmalarından yanadır. Siz bu görüşe ne ölçüde katılırsınız ?......................124 TABLO 3.2.15: Eğitim Durumuna Göre Dağılım……………………………..125 GRAFİK 3.2.25: Ülke yönetimi ve siyasetle ilgili...
EV KADINLARI VE ÇALIŞAN KADINLAR ARASINDA SİYASAL DAVRANIŞ FARKLILIKLARI: ISPARTA ÖRNEK OLAY ARAŞTIRMASI
(SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KAMU YÖNETİMİ ANABİLİM DALI, 2009)
........................................................................................................... 22
2.2. Eğitim ............................................................................................................. 24
2.3. Meslek...
Geçirdikleri Yerleşim Birimi ............... 83 4.5.1.3. Deneklerin Eğitim Seviyesi............................................................. 83 4.5.1.4. Deneklerin Mesleki Özellikleri....................................................... 85 4...
Geçirdikleri Yerleşim Birimi ............... 83 4.5.1.3. Deneklerin Eğitim Seviyesi............................................................. 83 4.5.1.4. Deneklerin Mesleki Özellikleri....................................................... 85 4...
YEREL YÖNETİMLERDE KADIN: TEMSİL VE KATILIM DÜZLEMİNDE CİNSİYET SORUNSALI (2009 MART SEÇİMLERİ SONRASI ANALİTİK BİR İNCELEME)
(SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KAMU YÖNETİMİ DALI, 2011)
.1.1.4. Eğitim Durumu .................................................................................. 18
1.1.1.5. Meslek................................................................................................ 20
1.1.1.6. Örgüt Üyeliği...
mevcuttur. Kuşkusuz, bu eşitsizliği aşmak için uğraşan ve bu çabalarının karşılığını alan insanlar da vardır. Bireylerin ilk eğitim aldıkları alan olarak gösterilen aile kurumundaki eğitim ve anlayış farkının etkisi ile bireyler kalıplaşmış yargıları aşma...
mevcuttur. Kuşkusuz, bu eşitsizliği aşmak için uğraşan ve bu çabalarının karşılığını alan insanlar da vardır. Bireylerin ilk eğitim aldıkları alan olarak gösterilen aile kurumundaki eğitim ve anlayış farkının etkisi ile bireyler kalıplaşmış yargıları aşma...
Cinsiyet Eşitliği Yolunda Yerel Siyaset Raporu
(Ka-Der, 2006-07)
kadınlar
oluşturur ama ne hizmetlerden yararlanmada ne de temsilde,
erkeklerle eşitlerdir.
Bu bilgi, çeşitli alanlarda kadınlara yönelik özel önlemlerin alın-
masını sağlamaktadır. Örneğin kız çocuklarının eğitim hakkından
yararlanabilmesini sağlamak...
3 yıldır sürüyor. Bu çalışma Türkiye’de her alanda (eğitim, sağlık, işgücü, istihdam, ge- lir, siyasette ve karar mekanizmalarında , evlilik ve aile ilişkilerinde vb.) kadın erkek eşitliğinin neresinde olduğumuzu yinelemek ye- rine, yerel düzeyde...
3 yıldır sürüyor. Bu çalışma Türkiye’de her alanda (eğitim, sağlık, işgücü, istihdam, ge- lir, siyasette ve karar mekanizmalarında , evlilik ve aile ilişkilerinde vb.) kadın erkek eşitliğinin neresinde olduğumuzu yinelemek ye- rine, yerel düzeyde...
TÜRKİYE’DEKİ KADIN MİLLETVEKİLLERİ VE MECLİSTEKİ ÇALIŞMALARI (1935–2002)
(NİĞDE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İLKÖĞRETİM ANABİLİMDALI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI BİLİM DALI, 2008)
bulgularından hareketle oluşturulan veri set sayılarla değerlendirilerek yaş, eğitim, mesleki durum, medeni durum, yerel yönetimlerde görev alma, yönetimde yer alma vb. demografik ve sosyolojik faktörlerden hareketle kadın Milletvekillerinin demografik ve...
Kadın Hakları ve Ombudsmanlık
(Kamu Denetçiliği Kurumu Yayınları No: 25, 2017-06-19)
ediyorum. Zira şiddet konusu bir eğitim ve kültür meselesidir.
Son olarak Çalıştaya katılan ve katkı sunan herkese çok teşekkür ediyorum. Çalıştayın hazır-
lanmasında emeği geçen Kamu Denetçisi Sayın Celile Özlem Tunçak’a, Genel Sekreterimize,
Kurumsal...
.............................................................................................. 114 HABİBE ÖCAL, MEMUR-SEN Kadın Komisyonu Başkanı ......................................................................... 118 HANDAN KARATAŞ, Elbirliği Eğitim Kültür Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği Başkanı ................... 121 AVUKAT...
.............................................................................................. 114 HABİBE ÖCAL, MEMUR-SEN Kadın Komisyonu Başkanı ......................................................................... 118 HANDAN KARATAŞ, Elbirliği Eğitim Kültür Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği Başkanı ................... 121 AVUKAT...
Yerel Yönetimlerde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Bütçeleme Kılavuzu
(TESEV Yayınları, 2012-01)
, eğitim aileler için masraflı
tışılmaktadır. bir iş haline geldiğinde çoğunlukla ilk olarak kız
Kadınların ve erkeklerin toplum içindeki çocukları okuldan alınmaktadır. Aynı şekilde,
durumlarına – ekonomik ve sosyal durumlarına, başka alanlarda, mesela...