Search
Now showing items 71-80 of 80
Title IX at 35
(National Coalition for Women and Girls in Education (NCWGE), 2008)
Thirty-five years after the passage of Title IX of the Education Amendments of 1972, the stunning progress brought by this landmark civil rights legislation is evident in women’s unprecedented achievements in many areas, ...
The Dakar Framework of Action
(UNESCO, 2000)
The World Education Forum (26-28 April 2000, Dakar) adopted the Dakar Framework for Action, Education for All: Meeting our Collective Commitments. In doing so, its participants reaffirmed the vision of the World Declaration ...
2015 LGBTİ'lerin Hukuk Ve Adalete Erişimi Raporu
(SPoD HUKUK ve ADALETE ERİŞİM KİTAPLIĞI - 4, 2016-06)
Sosyal Politikalar Cinsiyet Kimliği ve Cinsel Yönelim Çalışmaları Derneği olarak hukuk ve adalete erişim alanındaki çalışmalarımıza kuruluşumuzdan beri devam ediyoruz. 2012 yılında LGBTİ Yurttaşların Yeni Anayasaya Yönelik ...
Şartlı Nakit Transferi Programı
(Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Sosyal Yardımlar Genel Müdürlüğü, 2005)
Şartlı Nakit transferi (ŞNT), yoksulluk nedeniyle okul çağındaki çocuklarını okula gönderemeyen veya okuldan almak zorunda kalan ailelere çocukların okula devam etmeleri şartıyla; 0–6 yaş arasında olan okul öncesi çocuklarını ...
Ortaçağ’dan Erken Modern Döneme Batı Avrupa’da Eğitim Tarihi: Yeni Yaklaşımlar
(Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2010-06)
Özet – Bu çalışma Ortaçağ, Rönesans ve Erken Modern Avrupa eğitim tarihindeki yeni yaklaşımları irdelemektedir. Makale ilk olarak bazı temel Ortaçağ ve Rönesans okullarını ve bu okulların öğrencilerine sundukları dersleri ...
Osmanlı Modernleşme Dönemince Kız Eğitimi
(Kebikeç, 2000)
Global Education Monitoring Report(GEM) 2016-2017
(UNESCO, 2016)
This Report is an independent publication commissioned by UNESCO on behalf of the international community. It is the product of a collaborative effort involving members of the Report team and many other people, agencies, ...
Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması 2017-2020 Güncellemesi
(CEİD Yayınları, 2020)
Bu çalışmanın amacı, Cinsiyet Eşitliğini İzleme Derneği’nin Türkiye’de Katılımcı Demokrasinin Güçlendirilmesi: Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin İzlenmesi Projesi kapsamında hazırlanan ve 2018 yılında yayınlanan Eğitimde ...
Eğitim İzleme Raporu 2013: Basın Dosyası
(Eğitim Reformu Girişimi (ERG), 2014-06)
Türkiye'de eğitim politikası üzerine düşünen, soru soran, sorunları tanımlayan ve çözüm seçenekleri geliştiren Eğitim Reformu Girişimi'nin (ERG) amacı, Kız ve erkek bütün çocukların hakları olan kaliteli eğitime erişimini ...
Gender Equality in Education Mapping and Monitoring Study Full Summary
(CEİD Yayınları, 2018-12)
The present report is the outcome of a series of thematic mapping work and efforts to develop gender equality (GE) monitoring indicators under the Enhancement of Participatory Democracy in Turkey: Gender Equality Monitoring ...