Search
Now showing items 181-190 of 274
2015 LGBTİ'lerin Hukuk Ve Adalete Erişimi Raporu
(SPoD HUKUK ve ADALETE ERİŞİM KİTAPLIĞI - 4, 2016-06)
Sosyal Politikalar Cinsiyet Kimliği ve Cinsel Yönelim Çalışmaları Derneği olarak hukuk ve adalete erişim alanındaki çalışmalarımıza kuruluşumuzdan beri devam ediyoruz. 2012 yılında LGBTİ Yurttaşların Yeni Anayasaya Yönelik ...
Türkiye'de Kadına Yönelik Aile İçi Şiddet Araştırması (Özet Rapor 2014)
(Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Kadın Statüsü Genel Müdürlüğü, 2014-12)
Küresel olarak önemini koruyan kadına yönelik şiddet, Türkiye’nin de önemli sosyal sorunlarından
biridir. Dünya üzerinde tüm kadınlar ülke, etnik köken, sınıf, din, ekonomik ve sosyal statü
gözetmeksizin, toplumsal cinsiyete dayalı şiddete maruz kalma...
Avrupa Birliği ve Türkiye: Kadınlar için Birlikte
(Avrupa Komisyonu Basım-Yayın ve İletişim Genel Müdürlüğü, 2016-11)
’de kamuda istihdam edilen ka-
dın oranı %36.5’e ulaşmış, üst düzey kadrolarda yer alan kadın oranı ise
%9.7’ye çıkmıştır.
2014 yılı itibarıyla AB ülkelerinde erkeklerde istihdam oranı %70.1 iken
kadınlarda bu oran % 59.6’dır.
15
Profesyonel yaşamla özel...
Türkiye'de Erken Çocukluk Bakımı ve Okul Öncesi Eğitime Katılım
(Eğitim Reformu Girişimi (ERG), 2017-11)
’DE ERKEN ÇOCUKLUK BAKIMI VE OKUL ÖNCESI EĞITIME KATILIM – BILGI NOTU 18
göstermektedir. Okul öncesi eğitime
Hane halkının katılımı artırmaya yönelik politikalar
geliştirilirken, sosyoekonomik durumla
sosyoekonomik birlikte anadili, din ve etnik köken...
MİLLÎ EĞİTİM KALİTE ÇERÇEVESİ
(Milli Eğitim Bakanlığı, 2014)
, ülkeyi, milleti ve devleti temsil eden sembollere hakaret etmek,
3) Kişileri veya grupları dil, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi inanç, din ve mezheplerine göre
ayırmayı, kınamayı, kötülemeyi amaçlayan bölücü, kişisel veya toplu fiiller düzenlemek...
MEB Mesleki Eğitim Merkezleri Ödül ve Disiplin Yönetmeliği
(Resmi gazete, 2007-08-24)
, ülkeyi, milleti ve devleti temsil eden sembollere hakaret etmek,
3) Kişileri veya grupları dil, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi inanç, din ve mezheplerine göre
ayırmayı, kınamayı, kötülemeyi amaçlayan bölücü, kişisel veya toplu fiiller düzenlemek...
Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Uluslararası Sözleşmesi
(Birleşmiş Milletler, 2003)
'de tanınan
hakların tam olarak kullanılmasını aşamalı olarak sağlamak amacıyla tedbirler
almayı taahhüt eder.
2. Bu Sözleşme'ye Taraf Devletler, bu Sözleşme'de belirtilen hakların ırk,
renk, cinsiyet, dil, din, siyasal ya da başka fikir, ulusal ya...
Mültecilerin Statüsü Hakkında Sözleşme
(Birleşmiş Milletler, 2015)
yükümlülükleri vardõr.
3. Madde
Taraf Devletler, bu Sözleşme hükümlerini mültecilere, õrk, din veya geldikleri ülke
bakõmõndan ayõrõm yapmadan uygulayacaklardõr.
3
Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek Komiserliği Türkiye Tesilciliği
4...
Eğitimin İçeriği-Eğitim İzleme Raporu 2019
(Eğitim Reformu Girişimi (ERG), 2019)
Eğitim İzleme Raporu 2019: Eğitimin İçeriği’nde, geçtiğimiz yıl ortaya çıkan değişikliklerin bütüncül bir biçimde değerlendirilmesinin sunulması amaçlandı. Bu amaçla, eğitimin içeriğini etkileyen politikalar kapsamlı olarak ...
Politik Söylemde Kadın: 1980'li Yılların Meclis Tutanaklarında Kadınlara İlişkin Söylem
(Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi, 2014)
söylem aracılığıyla
meşrulaştırılan, toplumsal cinsiyet, sınıf, ırk, milliyet, cinsel yönelim, din, yaş gibi
toplumsal ilişkiler içindeki egemenlik yapıları kuran unsurlara bakar. Bu anlamda
cinsiyetçilik, ırkçılık, homofobi ve...