Search
Now showing items 41-50 of 94
Uzun Vadeli Strateji ve Sekizinci Beş Yıllık Kalkınma Planı 2001-2005
(Devlet Planlama Teşkilatı, 2001)
......................................................................................................... 73
II. İNSAN KAYNAKLARININ GELİŞTİRİLMESİ ............................................. 78
1. NÜFUS ..................................................................................................... 78
2. EĞİTİM...
........................................ 90 TABLO: 18- Sağlõk ve Eğitim Alanõndaki Personel Arzõ ve İhtiyacõ Projeksiyonu ............ 90 TABLO: 19- Teknik Personel Arzõ ve İhtiyacõ Projeksiyonu ......................................... 91 TABLO: 20- Yurtiçi İşgücü Piyasasõnda Gelişmeler...
........................................ 90 TABLO: 18- Sağlõk ve Eğitim Alanõndaki Personel Arzõ ve İhtiyacõ Projeksiyonu ............ 90 TABLO: 19- Teknik Personel Arzõ ve İhtiyacõ Projeksiyonu ......................................... 91 TABLO: 20- Yurtiçi İşgücü Piyasasõnda Gelişmeler...
NÜFUS POLİTİKALARI VE KADIN BEDENİ ÜZERİNDEKİ DENETİM
(Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Kadın Çalışmaları Anabilim Dalı, 2003)
Politikalarının Benimsendiği Dönem
79
(1960- )
B)Türkiye’de Nüfusun Azaltılması
84
a) Uluslararası İşbirliği
84
b) Demografik Araştırmalar
87
c) Yasal Düzenleme
93
ç) Eğitim
96
d) Teşkilatlanma
99
e) Hükümet Dışı Kuruluşlarla İşbirliği
100
f...
) Eğitim 110 b) İstihdam 111 C) Cinsiyetçilikle Mücadele 112 Ç)Kadınların Katılımı 113 D) Kadınlar Arasındaki Farklılıklara Duyarlılık 113 E)Üreme Sağlığı Hizmetleri 116 Sonuç 126 Özet 128 Summary of the Thesis 131 Kaynakça 133 ÖNSÖZ Bu...
) Eğitim 110 b) İstihdam 111 C) Cinsiyetçilikle Mücadele 112 Ç)Kadınların Katılımı 113 D) Kadınlar Arasındaki Farklılıklara Duyarlılık 113 E)Üreme Sağlığı Hizmetleri 116 Sonuç 126 Özet 128 Summary of the Thesis 131 Kaynakça 133 ÖNSÖZ Bu...
EV KADINLARI VE ÇALIŞAN KADINLAR ARASINDA SİYASAL DAVRANIŞ FARKLILIKLARI: ISPARTA ÖRNEK OLAY ARAŞTIRMASI
(SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KAMU YÖNETİMİ ANABİLİM DALI, 2009)
........................................................................................................... 22
2.2. Eğitim ............................................................................................................. 24
2.3. Meslek...
Geçirdikleri Yerleşim Birimi ............... 83 4.5.1.3. Deneklerin Eğitim Seviyesi............................................................. 83 4.5.1.4. Deneklerin Mesleki Özellikleri....................................................... 85 4...
Geçirdikleri Yerleşim Birimi ............... 83 4.5.1.3. Deneklerin Eğitim Seviyesi............................................................. 83 4.5.1.4. Deneklerin Mesleki Özellikleri....................................................... 85 4...
Engelli Haklarına Dair Sözleşme
(Resmi gazete, 2009-07-14)
M. DEMİR R. AKDAĞ V. EROĞLU
Milli Eğitim Bakanı Bayındırlık ve İskân Bakanı Sağlık Bakanı Ulaştırma Bakanı V.
M. M. EKER...
hakları belgelerine riayet edilmesinin özellikle silahlı çatışma ve işgal koşullarında engellilerin korunması için vazgeçilmez olduğunu akılda tutarak, (v) Fiziksel, sosyal, ekonomik ve kültürel çevreye, sağlık ve eğitim hizmetlerine...
hakları belgelerine riayet edilmesinin özellikle silahlı çatışma ve işgal koşullarında engellilerin korunması için vazgeçilmez olduğunu akılda tutarak, (v) Fiziksel, sosyal, ekonomik ve kültürel çevreye, sağlık ve eğitim hizmetlerine...
Engellilerin Haklarına İlişkin Sözleşme
(Resmi gazete, 2009)
M. DEMİR R. AKDAĞ V. EROĞLU
Milli Eğitim Bakanı Bayındırlık ve İskân Bakanı Sağlık Bakanı Ulaştırma Bakanı V.
M. M. EKER...
hakları belgelerine riayet edilmesinin özellikle silahlı çatışma ve işgal koşullarında engellilerin korunması için vazgeçilmez olduğunu akılda tutarak, (v) Fiziksel, sosyal, ekonomik ve kültürel çevreye, sağlık ve eğitim hizmetlerine...
hakları belgelerine riayet edilmesinin özellikle silahlı çatışma ve işgal koşullarında engellilerin korunması için vazgeçilmez olduğunu akılda tutarak, (v) Fiziksel, sosyal, ekonomik ve kültürel çevreye, sağlık ve eğitim hizmetlerine...
Türkiye'de Yaşlıların Durumu ve Yaşlanma Ulusal Eylem Planı
(Devlet Planlama Teşkilatı, 2007)
://ekutup.dpt.gov.tr/nufus/yaslilik/eylempla.pdf
Türkiye’de Yaşlıların Durumu ve Yaşlanma Ulusal Eylem Planı
Hedef 3: Yaşlı Göçmenlerin Yeni Toplumlara Katılımı……………………….…….47
Gerçekleştirilecek Eylemler:………………………………………………………..48
2.1.5. Bilgiye Erişim, Eğitim ve Öğrenim…………………………………………………48
Hedef 1...
: Öğrenim, Eğitim ve Eğitimin Yenilenmesi Olanaklarından Olduğu Kadar Mesleki Rehberlik ve Yerleştirme Hizmetleri İle İlgili Yaşam Boyu Fırsat Eşitliği…………………………………………………………..................…….……48 Gerçekleştirilecek Eylemler...
: Öğrenim, Eğitim ve Eğitimin Yenilenmesi Olanaklarından Olduğu Kadar Mesleki Rehberlik ve Yerleştirme Hizmetleri İle İlgili Yaşam Boyu Fırsat Eşitliği…………………………………………………………..................…….……48 Gerçekleştirilecek Eylemler...
Adana Büyükşehir Belediyesi Stratejik Plan 2007-2011
(Adana Büyükşehir Belediyesi, 2007)
belediyemizin tüm birimlerinin katılımı ile sürdürülmüştür.
Öncelikle plan çalışmaları sürecinde geniş katılımlı toplantılar düzenlenerek stratejik
planlamanın gerekliliği, kanuni zorunluluğu, oluşum ve uygulama süreci hakkında eğitim ve
bilgilendirme...
, eğitim ve kültür hizmetleri için bina ve tesisler yapmak, kamu kurum ve kuruluşlarına ait bu hizmetlerle ilgili bina ve tesislerin her türlü bakımını, onarımını yapmak ve gerekli malzeme desteğini sağlamak. o) Kültür ve tabiat varlıkları ile tarihî...
, eğitim ve kültür hizmetleri için bina ve tesisler yapmak, kamu kurum ve kuruluşlarına ait bu hizmetlerle ilgili bina ve tesislerin her türlü bakımını, onarımını yapmak ve gerekli malzeme desteğini sağlamak. o) Kültür ve tabiat varlıkları ile tarihî...
T.C. 58. Hükümet Acil Eylem Planı
(Devlet Planlama Teşkilatı, 2003-01)
............................................................... 90
c. Nitelikli Eğitim ........................................................................ 92
d. Sağlıklı Toplum ...................................................................... 99
e. Herkese Sosyal Güvenlik...
Sağlanması, İşsizliğin Önlenmesi, Nitelikli Eğitim, Sağlıklı Toplum, Herkese Sosyal Güvenlik ile Kentleşme ve Yerleşme alt başlıklarında yer alan 45 faaliyet mevcuttur. AEP tablo biçiminde düzenlenmiş olup “Kod Numarası”, “Faaliyetler”, “Sorumlu Kuruluş...
Sağlanması, İşsizliğin Önlenmesi, Nitelikli Eğitim, Sağlıklı Toplum, Herkese Sosyal Güvenlik ile Kentleşme ve Yerleşme alt başlıklarında yer alan 45 faaliyet mevcuttur. AEP tablo biçiminde düzenlenmiş olup “Kod Numarası”, “Faaliyetler”, “Sorumlu Kuruluş...
5-9 Haziran 2000 tarihleri arasında NewYork’ta gerçekleştirilen “Kadın 2000: 21.Yüzyıl İçin Toplumsal Cinsiyet Eşitliği, Kalkınma ve Barış” (PEKİN+5) BAŞLIKLI Birleşmiş Milletler Genel Kurul Özel Oturumunun hazırlık dönemi ve sonuçları hakkında bilgi notu
(Birleşmiş Milletler, 2000-07-05)
düzenlenmiş, bunu takiben Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından 1975-1985 yılları
arasındaki dönem Kadın On Yılı olarak ilan edilmiştir. “Eşitlik, Kalkınma ve Barış”
hedeflerine ulaşmayı amaçlayan Kadın On Yılının ana teması “İstihdam, Sağlık ve Eğitim...
” olarak belirlenmiştir. Meksika Konferansı ve Kadın On Yılı bağlamında yapılan uluslararası ve ulusal çalışmalar sonucunda 127 ülkede eşitlik mekanizmaları kurulmuş Birleşmiş Milletler bünyesinde de Kadının İlerlemesi için Araştırma ve Eğitim Enstitüsü...
” olarak belirlenmiştir. Meksika Konferansı ve Kadın On Yılı bağlamında yapılan uluslararası ve ulusal çalışmalar sonucunda 127 ülkede eşitlik mekanizmaları kurulmuş Birleşmiş Milletler bünyesinde de Kadının İlerlemesi için Araştırma ve Eğitim Enstitüsü...
Cinsiyet Eşitliği Yolunda Yerel Siyaset Raporu
(Ka-Der, 2006-07)
kadınlar
oluşturur ama ne hizmetlerden yararlanmada ne de temsilde,
erkeklerle eşitlerdir.
Bu bilgi, çeşitli alanlarda kadınlara yönelik özel önlemlerin alın-
masını sağlamaktadır. Örneğin kız çocuklarının eğitim hakkından
yararlanabilmesini sağlamak...
3 yıldır sürüyor. Bu çalışma Türkiye’de her alanda (eğitim, sağlık, işgücü, istihdam, ge- lir, siyasette ve karar mekanizmalarında , evlilik ve aile ilişkilerinde vb.) kadın erkek eşitliğinin neresinde olduğumuzu yinelemek ye- rine, yerel düzeyde...
3 yıldır sürüyor. Bu çalışma Türkiye’de her alanda (eğitim, sağlık, işgücü, istihdam, ge- lir, siyasette ve karar mekanizmalarında , evlilik ve aile ilişkilerinde vb.) kadın erkek eşitliğinin neresinde olduğumuzu yinelemek ye- rine, yerel düzeyde...