| dc.contributor.author | Eğitim Reformu Girişimi | |
| dc.date.accessioned | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-23T13:34:13Z | |
| dc.date.available | 2020 | |
| dc.date.available | 2020-06-23T13:34:13Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ceid.org.tr/xmlui/handle/1/374 | |
| dc.description.abstract | Eğitim Reformu Girişimi (ERG) çalışmalarını iki öncelikli amaç doğrultusunda sürdürüyor. Bunlardan ilki, kız ve erkek tüm çocukların hakları olan kaliteli eğitime erişimlerini güvence altına alacak ve Türkiye’nin toplumsal ve ekonomik gelişimini üst düzeylere taşıyacak eğitim politikalarının oluşmasına katkıda bulunmaktır. ERG’nin katkıda bulunduğu diğer başlıca alan ise eğitime ilişkin katılımcı, saydam ve yenilikçi politika üretme süreçlerinin yaygınlaşmasıdır. 2003 yılında Sabancı Üniversitesi İstanbul Politikalar Merkezi bünyesinde yaşama geçen ERG, bu amaçlara yönelik olarak araştırma, savunu ve eğitim çalışmalarını “herkes için kaliteli eğitim” vizyonu doğrultusunda sürdürüyor. | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.publisher | Eğitim Reformu Girişimi | en_US |
| dc.subject | Eğitim | en_US |
| dc.subject | Education | en_US |
| dc.subject | Eğitim araştırmaları, Türkiye | en_US |
| dc.subject | Educational research, Turkey | en_US |
| dc.title | Eğitim İzleme Raporu 2011 | en_US |
| dc.type | Sivil Kuruluş Raporu | en_US |
| dc.title.journal | Eğitim Reformu Girişimi | en_US |
