Search
Now showing items 81-83 of 83
Cinsel Yönelim veya Cinsiyet Kimliği Temelli Ayrımcılıkla Mücadele
(Avrupa Konseyi Yayıncılık, 2011)
bütün alanlarında
hukuken tanınmasını tam güvence altına almak için uygun önlemleri almalıdırlar.
Bununla birlikte üye devletler, yeri geldiğinde, eğitim ya da iş sertifikası gibi temel
belgelerdeki ilgili değişikliklerin ve uygun düşen tasdiklerin...
. Eğitim 31. Üye devletler, çocuğun yüksek yararını sonuna kadar dikkate alarak, eğitim hakkının etkili şekilde ve cinsel yönelim veya cinsiyet kimliği nedeniyle ayrımcılık yapılmaksızın kullanılabilmesini sağlamak için, eğitim personeline ve öğrencilere...
. Eğitim 31. Üye devletler, çocuğun yüksek yararını sonuna kadar dikkate alarak, eğitim hakkının etkili şekilde ve cinsel yönelim veya cinsiyet kimliği nedeniyle ayrımcılık yapılmaksızın kullanılabilmesini sağlamak için, eğitim personeline ve öğrencilere...
The Dakar Framework of Action
(UNESCO, 2000)
The World Education Forum (26-28 April 2000, Dakar) adopted the Dakar Framework for Action, Education for All: Meeting our Collective Commitments. In doing so, its participants reaffirmed the vision of the World Declaration ...
Global Education Monitoring Report(GEM) 2016-2017
(UNESCO, 2016)
This Report is an independent publication commissioned by UNESCO on behalf of the international community. It is the product of a collaborative effort involving members of the Report team and many other people, agencies, ...