Search
Now showing items 1-10 of 22
Yerel Eşitlik İzleme Planı 2019 - 2021 (İzmir)
(CEİD Yayınları, 2018)
.2. İşgücü ............................................................................................................................ 9
4.3. Eğitim Durumu...
..................................................................................................................... 14 5.2. EĞİTİM ......................................................................................................................... 16 5.3 SAĞLIK...
..................................................................................................................... 14 5.2. EĞİTİM ......................................................................................................................... 16 5.3 SAĞLIK...
Yerel Eşitlik İzleme Planı 2019 - 2021 (Trabzon)
(CEİD Yayınları, 2018)
.3. Eğitim Durumu ............................................................................................................ 10
4.4. Kadına Yönelik Şiddet .................................................................................................. 12...
........................................................................................................... 13 5.1. İSTİHDAM ..................................................................................................................... 13 5.2. EĞİTİM...
........................................................................................................... 13 5.1. İSTİHDAM ..................................................................................................................... 13 5.2. EĞİTİM...
Yerel Eşitlik İzleme Planı 2019 - 2021 (Kars)
(CEİD Yayınları, 2018)
.2. İşgücü ............................................................................................................................ 9
4.3. Eğitim Durumu...
........................................................................................................... 13 5.1. İSTİHDAM ..................................................................................................................... 13 5.2. EĞİTİM...
........................................................................................................... 13 5.1. İSTİHDAM ..................................................................................................................... 13 5.2. EĞİTİM...
Yerel Eşitlik İzleme Planı 2019 - 2021 Adana
(CEİD Yayınları, 2018)
.3. Eğitim Durumu ............................................................................................................ 10
4.4. Kadına Yönelik Şiddet .................................................................................................. 12...
........................................................................................................... 13 5.1. İSTİHDAM ..................................................................................................................... 13 5.2. EĞİTİM...
........................................................................................................... 13 5.1. İSTİHDAM ..................................................................................................................... 13 5.2. EĞİTİM...
Yerel Eşitlik İzleme Planı 2019 - 2021 (Gaziantep)
(CEİD Yayınları, 2018)
.3. Eğitim Durumu ............................................................................................................ 10
4.4. Kadına Yönelik Şiddet .................................................................................................. 11...
........................................................................................................... 12 5.1. İSTİHDAM ..................................................................................................................... 12 5.2. EĞİTİM...
........................................................................................................... 12 5.1. İSTİHDAM ..................................................................................................................... 12 5.2. EĞİTİM...
Yerel Eşitlik İzleme Planı 2019 - 2021 (İstanbul)
(2018)
.3. Eğitim Durumu ............................................................................................................ 11
4.4. Kadına Yönelik Şiddet .................................................................................................. 14...
........................................................................................................... 16 5.1. İSTİHDAM ..................................................................................................................... 16 5.2. EĞİTİM...
........................................................................................................... 16 5.1. İSTİHDAM ..................................................................................................................... 16 5.2. EĞİTİM...
Yerel Eşitlik İzleme Planı 2019 - 2021 (Ankara)
(CEİD Yayınları, 2018-07)
.3. Eğitim Durumu ............................................................................................................ 12
4.4. Kadına Yönelik Şiddet .................................................................................................. 14...
........................................................................................................... 15 5.1. İSTİHDAM .................................................................................................................... 15 5.2. EĞİTİM...
........................................................................................................... 15 5.1. İSTİHDAM .................................................................................................................... 15 5.2. EĞİTİM...
YEREL YÖNETİMLERDE KADIN: TEMSİL VE KATILIM DÜZLEMİNDE CİNSİYET SORUNSALI (2009 MART SEÇİMLERİ SONRASI ANALİTİK BİR İNCELEME)
(SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KAMU YÖNETİMİ DALI, 2011)
.1.1.4. Eğitim Durumu .................................................................................. 18
1.1.1.5. Meslek................................................................................................ 20
1.1.1.6. Örgüt Üyeliği...
mevcuttur. Kuşkusuz, bu eşitsizliği aşmak için uğraşan ve bu çabalarının karşılığını alan insanlar da vardır. Bireylerin ilk eğitim aldıkları alan olarak gösterilen aile kurumundaki eğitim ve anlayış farkının etkisi ile bireyler kalıplaşmış yargıları aşma...
mevcuttur. Kuşkusuz, bu eşitsizliği aşmak için uğraşan ve bu çabalarının karşılığını alan insanlar da vardır. Bireylerin ilk eğitim aldıkları alan olarak gösterilen aile kurumundaki eğitim ve anlayış farkının etkisi ile bireyler kalıplaşmış yargıları aşma...
Adana Büyükşehir Belediyesi Stratejik Plan 2007-2011
(Adana Büyükşehir Belediyesi, 2007)
belediyemizin tüm birimlerinin katılımı ile sürdürülmüştür.
Öncelikle plan çalışmaları sürecinde geniş katılımlı toplantılar düzenlenerek stratejik
planlamanın gerekliliği, kanuni zorunluluğu, oluşum ve uygulama süreci hakkında eğitim ve
bilgilendirme...
, eğitim ve kültür hizmetleri için bina ve tesisler yapmak, kamu kurum ve kuruluşlarına ait bu hizmetlerle ilgili bina ve tesislerin her türlü bakımını, onarımını yapmak ve gerekli malzeme desteğini sağlamak. o) Kültür ve tabiat varlıkları ile tarihî...
, eğitim ve kültür hizmetleri için bina ve tesisler yapmak, kamu kurum ve kuruluşlarına ait bu hizmetlerle ilgili bina ve tesislerin her türlü bakımını, onarımını yapmak ve gerekli malzeme desteğini sağlamak. o) Kültür ve tabiat varlıkları ile tarihî...
Cinsiyet Eşitliği Yolunda Yerel Politikalar Raporu
(Ka-Der, 2016-07)
kadınlar
oluşturur ama ne hizmetlerden yararlanmada ne de temsilde,
erkeklerle eşitlerdir.
Bu bilgi, çeşitli alanlarda kadınlara yönelik özel önlemlerin alın-
masını sağlamaktadır. Örneğin kız çocuklarının eğitim hakkından
yararlanabilmesini sağlamak...
3 yıldır sürüyor. Bu çalışma Türkiye’de her alanda (eğitim, sağlık, işgücü, istihdam, ge- lir, siyasette ve karar mekanizmalarında , evlilik ve aile ilişkilerinde vb.) kadın erkek eşitliğinin neresinde olduğumuzu yinelemek ye- rine, yerel düzeyde...
3 yıldır sürüyor. Bu çalışma Türkiye’de her alanda (eğitim, sağlık, işgücü, istihdam, ge- lir, siyasette ve karar mekanizmalarında , evlilik ve aile ilişkilerinde vb.) kadın erkek eşitliğinin neresinde olduğumuzu yinelemek ye- rine, yerel düzeyde...