Search
Now showing items 81-87 of 87
24. DÖNEM 4. YASAMA YILI FAALİYET RAPORU
(Türkiye Büyük Millet Meclisi Kadın Erkek Fırsat Eşitliği Komisyonu, 2015-01)
HAKKINDA GENEL BİLGİLER
2.2.
Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Kadın İstihdamı Eğitim Semineri (2-6 Eylül
2014 - Torino) ................................................................................................................. 44
1...
) ........................................ 44 KOMİSYON HAKKINDA GENEL BİLGİLER 2.2. Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Kadın İstihdamı Eğitim Semineri (2-6 Eylül 2014 - Torino...
) ........................................ 44 KOMİSYON HAKKINDA GENEL BİLGİLER 2.2. Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Kadın İstihdamı Eğitim Semineri (2-6 Eylül 2014 - Torino...
Cinsel Yönelim veya Cinsiyet Kimliği Temelli Ayrımcılıkla Mücadele
(Avrupa Konseyi Yayıncılık, 2011)
bütün alanlarında
hukuken tanınmasını tam güvence altına almak için uygun önlemleri almalıdırlar.
Bununla birlikte üye devletler, yeri geldiğinde, eğitim ya da iş sertifikası gibi temel
belgelerdeki ilgili değişikliklerin ve uygun düşen tasdiklerin...
. Eğitim 31. Üye devletler, çocuğun yüksek yararını sonuna kadar dikkate alarak, eğitim hakkının etkili şekilde ve cinsel yönelim veya cinsiyet kimliği nedeniyle ayrımcılık yapılmaksızın kullanılabilmesini sağlamak için, eğitim personeline ve öğrencilere...
. Eğitim 31. Üye devletler, çocuğun yüksek yararını sonuna kadar dikkate alarak, eğitim hakkının etkili şekilde ve cinsel yönelim veya cinsiyet kimliği nedeniyle ayrımcılık yapılmaksızın kullanılabilmesini sağlamak için, eğitim personeline ve öğrencilere...
The Dakar Framework of Action
(UNESCO, 2000)
The World Education Forum (26-28 April 2000, Dakar) adopted the Dakar Framework for Action, Education for All: Meeting our Collective Commitments. In doing so, its participants reaffirmed the vision of the World Declaration ...
World Declaration of Education for All and Framework of Action
(UNESCO, 1990-03-05)
World Declaration of Education for All and Framework of Action
(UNESCO, 1994)
The continuing demand for this little volume re flects both the widespre a d c o n c e rn over inadequacies in education systems around the wo rld and the growing re c ognition of the vital importance of basic education ...
Beijing Declaration and Platform for Action
(The Fourth World Conference on Women, 1995)
The Fourth World Conference on Women,
Having met in Beijing from 4 to 15 September 1995,
1. Adopts the Beijing Declaration and Platform for Action, which are annexed to the present resolution;
2. Recommends to the General ...
Global Education Monitoring Report(GEM) 2016-2017
(UNESCO, 2016)
This Report is an independent publication commissioned by UNESCO on behalf of the international community. It is the product of a collaborative effort involving members of the Report team and many other people, agencies, ...