Search
Now showing items 61-70 of 223
Kadın Dostu Kentler Avrupa'dan Örnekler
(BM Kadın ve Kız Çocuklarının İnsan Haklarının Korunması ve Geliştirilmesi Ortak Programı, 2015)
ıklandırma, acil
yardım hattı, vb. altyapı sistemleri olu turuluyor,
- Gençlerin kadın erkek e itli i konusunda bilinci yük-
seltiliyor,
- Kadınların spesifik ihtiyaçlarını kar ılayacak eri ilebi-
lir, kaliteli ve ucuz sa lık hizmetleri veriliyor,
- Spor...
temel nedenlerinden biri olan i tanımlarının effaf bir biçimde yeniden ya- pılması, özellikle hem irelik okulları ve spor okullarında verilen teknik ve mesleki e itimde cinslerarası denge- nin sa lanması, kentin kayıt sisteminin geli tirilmesi...
temel nedenlerinden biri olan i tanımlarının effaf bir biçimde yeniden ya- pılması, özellikle hem irelik okulları ve spor okullarında verilen teknik ve mesleki e itimde cinslerarası denge- nin sa lanması, kentin kayıt sisteminin geli tirilmesi...
Yaşlılık ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması
(CEİD Yayınları, 2022)
geliştirmeyi hedefledi.
Projenin ilk fazında, bu amaçlar doğrultusunda 10 tematik alanda haritalama raporları ve izleme
göstergeleri hazırlandı. Bu alanlar: eğitim, sağlık, istihdam, siyasal kararlara katılım, kentsel
haklar/hizmetler, medya, spor ve din...
Yoksulluğun Önlenmesi, Sosyal Koruma ve Sosyal Yardımlarda Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması Geniş Özet
(CEİD Yayınları, 2021)
geliştirmeyi hedefledi. Projenin ilk fazında, bu amaçlar doğrultusunda 10 tematik alanda haritalama raporları ve izleme göstergeleri hazırlandı. Bu alanlar: eğitim, sağlık, istihdam, siyasal kararlara katılım, kentsel haklar/hizmetler, medya, spor ve din...
Adalete Erişimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması Geniş Özet
(CEİD Yayınları, 2021)
geliştirmeyi hedefledi. Projenin ilk fazında, bu amaçlar doğrultusunda 10 tematik alanda haritalama raporları ve izleme göstergeleri hazırlandı. Bu alanlar: eğitim, sağlık, istihdam, siyasal kararlara katılım, kentsel haklar/hizmetler, medya, spor ve din...
Kadın Mülteciler ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması Geniş Özet
(CEİD Yayınları, 2021)
geliştirmeyi hedefledi. Projenin ilk fazında, bu amaçlar doğrultusunda 10 tematik alanda haritalama raporları ve izleme göstergeleri hazırlandı. Bu alanlar: eğitim, sağlık, istihdam, siyasal kararlara katılım, kentsel haklar/hizmetler, medya, spor ve din...
Erkekler, Erkeklikler ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması Geniş Özet
(CEİD Yayınları, 2021)
geliştirmeyi hedefledi. Projenin ilk fazında, bu amaçlar doğrultusunda 10 tematik alanda haritalama raporları ve izleme göstergeleri hazırlandı. Bu alanlar: eğitim, sağlık, istihdam, siyasal kararlara katılım, kentsel haklar/hizmetler, medya, spor ve din...
Yaşlılık ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması Geniş Özet
(CEİD Yayınları, 2022)
geliştirmeyi hedefledi. Projenin ilk fazında, bu amaçlar doğrultusunda 10 tematik alanda haritalama raporları ve izleme göstergeleri hazırlandı. Bu alanlar: eğitim, sağlık, istihdam, siyasal kararlara katılım, kentsel haklar/hizmetler, medya, spor ve din...
Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik Alanlarında Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması Geniş Özet
(CEİD Yayınları, 2021)
geliştirmeyi hedefledi. Projenin ilk fazında, bu amaçlar doğrultusunda 10 tematik alanda haritalama raporları ve izleme göstergeleri hazırlandı. Bu alanlar: eğitim, sağlık, istihdam, siyasal kararlara katılım, kentsel haklar/hizmetler, medya, spor ve din...
Adana Büyükşehir Belediyesi Stratejik Plan 2015-2019
(Adana Büyükşehir Belediyesi, 2015)
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ
(Milli Eğitim Bakanlığı, 2016)
kesimine kadar geçen süreyi,
ğ) Eğitim kampüsü: Değişik tür ve derecedeki birden fazla okul ve kurumuyla bunlara
bağlı pansiyon, yatakhane, yemekhane, kütüphane, spor alanları, rehberlik ve sağlık ünitesi,
konferans salonu, çok amaçlı salon ve benzeri...
spor liseleri, b) (Değ: 13/09/2014-29118 RG) Anadolu imam-hatip liseleri, c) (Değ: 13/09/2014-29118 RG) Mesleki ve teknik Anadolu liseleri, mesleki ve teknik eğitim merkezleri ile çok programlı Anadolu liselerinden oluşur. (3) Sosyal bilimler...
spor liseleri, b) (Değ: 13/09/2014-29118 RG) Anadolu imam-hatip liseleri, c) (Değ: 13/09/2014-29118 RG) Mesleki ve teknik Anadolu liseleri, mesleki ve teknik eğitim merkezleri ile çok programlı Anadolu liselerinden oluşur. (3) Sosyal bilimler...