Search
Now showing items 241-250 of 500
Diyarbakır’da Pandemi ve Kadın Toplumsal Cinsiyet Çerçevesinde Zorluklar, Eğilimler, Olanaklar
(DİSA Yayınları, 2020)
. Gündelik yaşamın sekteye uğradığı; ekonomik, sosyal, eğitim,
sağlık, politik vb. yapıların derinden etkilendiği pandemi süreci hala devam
ediyor. Bireylerin sosyo-ekonomik durumlarının, hizmetlere erişim olanaklarının, sahip oldukları maddi ve sosyal...
Türkiye Göç Raporu (2016)
(İç İşleri Bakanlığı Göç İdaresi Genel Müdürlüğü Yayınları No.40, 2016)
yabancılara sağlanan hak ve hizmetler neticesinde çekim merkezi haline gelen Türkiye, bu konumunu 2016 yılında da devam ettirmiştir. Geçtiğimiz yıl içerisinde 25 milyon yabancının ülkemize giriş-çıkış yapmasının yanında eğitim, çalışma ve turizm gibi amaçlarla...
Türkiye’de Dini Hayat Araştırması
(Diyanet İşleri Başkanlığı, 2014)
...............................................................................................45
Grafik 17. Yaş grubuna ve vakit namazı kılma sıklığına göre kişi oranı ............................................................................................45
Grafik 18. Eğitim durumuna ve vakit namazı kılma sıklığına göre kişi oranı...
51. Yaş gruplarına ve dışarı çıkarken başını örtme durumuna göre kadın oranı .......................................................... 104 Grafik 52. Eğitim durumuna ve dışarı çıkarken başını örtme durumuna göre kadın oranı...
51. Yaş gruplarına ve dışarı çıkarken başını örtme durumuna göre kadın oranı .......................................................... 104 Grafik 52. Eğitim durumuna ve dışarı çıkarken başını örtme durumuna göre kadın oranı...
Uzun Vadeli Strateji ve Sekizinci Beş Yıllık Kalkınma Planı 2001-2005
(Devlet Planlama Teşkilatı, 2001)
......................................................................................................... 73
II. İNSAN KAYNAKLARININ GELİŞTİRİLMESİ ............................................. 78
1. NÜFUS ..................................................................................................... 78
2. EĞİTİM...
........................................ 90 TABLO: 18- Sağlõk ve Eğitim Alanõndaki Personel Arzõ ve İhtiyacõ Projeksiyonu ............ 90 TABLO: 19- Teknik Personel Arzõ ve İhtiyacõ Projeksiyonu ......................................... 91 TABLO: 20- Yurtiçi İşgücü Piyasasõnda Gelişmeler...
........................................ 90 TABLO: 18- Sağlõk ve Eğitim Alanõndaki Personel Arzõ ve İhtiyacõ Projeksiyonu ............ 90 TABLO: 19- Teknik Personel Arzõ ve İhtiyacõ Projeksiyonu ......................................... 91 TABLO: 20- Yurtiçi İşgücü Piyasasõnda Gelişmeler...
NÜFUS POLİTİKALARI VE KADIN BEDENİ ÜZERİNDEKİ DENETİM
(Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Kadın Çalışmaları Anabilim Dalı, 2003)
Politikalarının Benimsendiği Dönem
79
(1960- )
B)Türkiye’de Nüfusun Azaltılması
84
a) Uluslararası İşbirliği
84
b) Demografik Araştırmalar
87
c) Yasal Düzenleme
93
ç) Eğitim
96
d) Teşkilatlanma
99
e) Hükümet Dışı Kuruluşlarla İşbirliği
100
f...
) Eğitim 110 b) İstihdam 111 C) Cinsiyetçilikle Mücadele 112 Ç)Kadınların Katılımı 113 D) Kadınlar Arasındaki Farklılıklara Duyarlılık 113 E)Üreme Sağlığı Hizmetleri 116 Sonuç 126 Özet 128 Summary of the Thesis 131 Kaynakça 133 ÖNSÖZ Bu...
) Eğitim 110 b) İstihdam 111 C) Cinsiyetçilikle Mücadele 112 Ç)Kadınların Katılımı 113 D) Kadınlar Arasındaki Farklılıklara Duyarlılık 113 E)Üreme Sağlığı Hizmetleri 116 Sonuç 126 Özet 128 Summary of the Thesis 131 Kaynakça 133 ÖNSÖZ Bu...
EV KADINLARI VE ÇALIŞAN KADINLAR ARASINDA SİYASAL DAVRANIŞ FARKLILIKLARI: ISPARTA ÖRNEK OLAY ARAŞTIRMASI
(SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KAMU YÖNETİMİ ANABİLİM DALI, 2009)
........................................................................................................... 22
2.2. Eğitim ............................................................................................................. 24
2.3. Meslek...
Geçirdikleri Yerleşim Birimi ............... 83 4.5.1.3. Deneklerin Eğitim Seviyesi............................................................. 83 4.5.1.4. Deneklerin Mesleki Özellikleri....................................................... 85 4...
Geçirdikleri Yerleşim Birimi ............... 83 4.5.1.3. Deneklerin Eğitim Seviyesi............................................................. 83 4.5.1.4. Deneklerin Mesleki Özellikleri....................................................... 85 4...
Engelli Haklarına Dair Sözleşme
(Resmi gazete, 2009-07-14)
M. DEMİR R. AKDAĞ V. EROĞLU
Milli Eğitim Bakanı Bayındırlık ve İskân Bakanı Sağlık Bakanı Ulaştırma Bakanı V.
M. M. EKER...
hakları belgelerine riayet edilmesinin özellikle silahlı çatışma ve işgal koşullarında engellilerin korunması için vazgeçilmez olduğunu akılda tutarak, (v) Fiziksel, sosyal, ekonomik ve kültürel çevreye, sağlık ve eğitim hizmetlerine...
hakları belgelerine riayet edilmesinin özellikle silahlı çatışma ve işgal koşullarında engellilerin korunması için vazgeçilmez olduğunu akılda tutarak, (v) Fiziksel, sosyal, ekonomik ve kültürel çevreye, sağlık ve eğitim hizmetlerine...
Engellilerin Haklarına İlişkin Sözleşme
(Resmi gazete, 2009)
M. DEMİR R. AKDAĞ V. EROĞLU
Milli Eğitim Bakanı Bayındırlık ve İskân Bakanı Sağlık Bakanı Ulaştırma Bakanı V.
M. M. EKER...
hakları belgelerine riayet edilmesinin özellikle silahlı çatışma ve işgal koşullarında engellilerin korunması için vazgeçilmez olduğunu akılda tutarak, (v) Fiziksel, sosyal, ekonomik ve kültürel çevreye, sağlık ve eğitim hizmetlerine...
hakları belgelerine riayet edilmesinin özellikle silahlı çatışma ve işgal koşullarında engellilerin korunması için vazgeçilmez olduğunu akılda tutarak, (v) Fiziksel, sosyal, ekonomik ve kültürel çevreye, sağlık ve eğitim hizmetlerine...
Türkiye’de İnanç Grupları: Sorunlar ve Taleplere Yönelik Yeni bir Çerçeve
(İstanbul Bilgi Üniversitesi, 2011-09)
, bu anlamda henüz
tamamlanmamıştır. Mülakatlarda din, vicdan ve inanç özgürlüğü çerçevesinde karşılaşılan
sorunlar, inanç uygulamaları/pratikleri, devlet ve toplumla ilişkiler, güvenlik, mali kaynaklar,
ayrımcılık, dini eğitim, din görevlisi...
); ve Kanun önünde eşitlik (Madde 10) ve Eğitim ve Öğretim Hakkı (Madde 42) gibi vatandaşlık hakları ve temel hak ve özgürlüklere ilişkin madde başlıkları altında gerçekleşecek tartışmalara katkıda bulunmak, bu tartışmalara veri sağlamak ve bu...
); ve Kanun önünde eşitlik (Madde 10) ve Eğitim ve Öğretim Hakkı (Madde 42) gibi vatandaşlık hakları ve temel hak ve özgürlüklere ilişkin madde başlıkları altında gerçekleşecek tartışmalara katkıda bulunmak, bu tartışmalara veri sağlamak ve bu...
Kadın Hakları Uluslararası Hukuk ve Uygulama
(İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları 305 İnsan Hakları Hukuku Çalışmaları 12İnsan Hakları Hukuku Çalışmaları 12, 2010-07)
Halkların Hakları Şartı’na Ek
Afrika Kadın Hakları Protokolü
415 Eğitim Hakkı
417 İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi
418 Kadınlara Karşı Her Türlü Ayırımcılığın Önlenmesi Sözleşmesi
420 Eğitimde Ayrımcılığa Karşı Sözleşme
424 Ekonomik, Sosyal ve...
Kültürel Haklara İlişkin Uluslararası Sözleşme 426 Birleşmiş Milletler Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Komitesi’nin 13 No’lu Genel Yorumu: Eğitim Hakkı 441 Çocuk Haklarına Dair Sözleşme 443 Kadınlara Karşı Ayrımcılığın Önlenmesi Bildirgesi 444...
Kültürel Haklara İlişkin Uluslararası Sözleşme 426 Birleşmiş Milletler Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Komitesi’nin 13 No’lu Genel Yorumu: Eğitim Hakkı 441 Çocuk Haklarına Dair Sözleşme 443 Kadınlara Karşı Ayrımcılığın Önlenmesi Bildirgesi 444...