Search
Now showing items 21-28 of 28
BM Din veya Inanca Dayanan Her Türlü Hoşgörüsüzlüğün ve Ayrımcılığın Tasfiye Edilmesine Dair Bildiri
(Birleşmiş Milletler, 1981-11-25)
.
5. Madde
Çocuğun Hakları
1. çocukların anne ve babaları, eğer varsa vasileri kendi dinlerine veya inançlarına ve kendi
inançları doğrultusunda çocuklarının yetişmelerini istedikleri ahlak eğitime uygun bir tarzda aile içindeki
yaşamı...
düzenleme hakkına sahiptir. 2. Her çocuk, din veya inanç konularında anne ve babasının, ve varsa vasisinin dileğine uygun olan bir eğitime ulaşma hakkından yararlanır; çocuklar, kendi anne ve babasının veya vasisinin dileğine aykırı bir din veya inanç...
düzenleme hakkına sahiptir. 2. Her çocuk, din veya inanç konularında anne ve babasının, ve varsa vasisinin dileğine uygun olan bir eğitime ulaşma hakkından yararlanır; çocuklar, kendi anne ve babasının veya vasisinin dileğine aykırı bir din veya inanç...
Camilerin Kadınlar Bölümünü Güzelleştirme (3T) Projesi
(Diyanet İşleri Başkanlığı, 2013-10)
-
yorumların etkisini; çağımız cami mimarisinin kadınları dü- de Kadın Varlığı
şünmeden, onlara yer ayırmadan yapılmasını ya da ana Hz. Peygamber döneminde kadınların ibadet yani
mekândan kopuk izbe yerlerin kadınlara tahsisini, kadınların namaz ve eğitim...
köşelerine taşımışlar; Yıldız Rama- vaaz ve hutbeler münasebetiyle eğitim faaliyetlerinden na- man kadınlar, İslâm’ı yeterince öğrenememiş, ehliyetsiz ve zanoğlu “Camilerde Kadının Yeri Neresi?” diye sorarken, Fa- siplenmişlerdir. Bu itibarla camiyi meydana...
köşelerine taşımışlar; Yıldız Rama- vaaz ve hutbeler münasebetiyle eğitim faaliyetlerinden na- man kadınlar, İslâm’ı yeterince öğrenememiş, ehliyetsiz ve zanoğlu “Camilerde Kadının Yeri Neresi?” diye sorarken, Fa- siplenmişlerdir. Bu itibarla camiyi meydana...
Türkiye’deki Ortalama İnsan Kim?
(KONDA, 2016-01)
İNSANI 18
kadınlar arasında bu oran yüzde 40’a düşüyor. Halbuki erkeklerin eğitim durumu
ekseninde verdikleri cevapları karşılaştırdığımız zaman benzer bir dalgalanma
görmüyoruz. Bu eğilim kendini en belirgin olarak...
dindarlar için yüzde 55’e, sofular için ise yüzde 60’a çıkıyor. Kendini Modern olarak tanımlayan, daha inançsız ve daha eğitimli olan kadınlar ortalama insanı erkek olarak tanımlamaya neden daha yatkınlar? Geleneksel ya da dindar olarak daha...
dindarlar için yüzde 55’e, sofular için ise yüzde 60’a çıkıyor. Kendini Modern olarak tanımlayan, daha inançsız ve daha eğitimli olan kadınlar ortalama insanı erkek olarak tanımlamaya neden daha yatkınlar? Geleneksel ya da dindar olarak daha...
Başını Örtme Ve Türban Araştırması
(KONDA, 2010-11)
oranı yüzde 35,8 iken 2007’de yüzde
30,6’ya 2010’da yüzde 28,8’e
düşmüştür.
Yaş yükseldikçe örtünme oranı artmaktadır fakat yaş küçüldükçe örtüsüne türban deme
eğilimi yükselmektedir. Eğitim ve gelir seviyesi yükseldikçe başını örtme tercihi...
azalmaktadır. Örtüsüne türban deme eğilimi hemen tüm eğitim ve gelir seviyeleri arasında dalgalanmakla beraber seviyeye bağlı bir azalma veya artma değil neredeyse benzer oranlar görülmektedir. Kırdan kente, kentten metropollere geçerken başını örtmeme...
azalmaktadır. Örtüsüne türban deme eğilimi hemen tüm eğitim ve gelir seviyeleri arasında dalgalanmakla beraber seviyeye bağlı bir azalma veya artma değil neredeyse benzer oranlar görülmektedir. Kırdan kente, kentten metropollere geçerken başını örtmeme...
ABD Komisyonunun Uluslararası Din Özgürlüklerine İlişkin 2010 Yıllık Raporuna Genel Bakış
(United States Commission on International Religious Freedom (USCIRF), 2010)
'ın yalnızca Hanefi Sünni okulunun yayılmasına izin vermektedir.
Türkiye'deki Müslümanların %20'sinin Alevi olmasına rağmen, dini ibadet ve eğitim (devlet
okullarında Müslüman çocukları için zorunludur) yalnızca Hanefi öğretilerini takip etmektedir.
12...
adamı yetiştirirken de büyük engellerle karşılaşıyorlar. Bazı durumlarda bu engeller bu toplulukların kendi topraklarında önemli ölçüde gerilemesine neden oldu. Hıristiyan azınlıkların mal edinme hakları, eğitim ve bazı durumlarda fiziksel güvenlik...
adamı yetiştirirken de büyük engellerle karşılaşıyorlar. Bazı durumlarda bu engeller bu toplulukların kendi topraklarında önemli ölçüde gerilemesine neden oldu. Hıristiyan azınlıkların mal edinme hakları, eğitim ve bazı durumlarda fiziksel güvenlik...
Din veya İnanca Dayanan Her Türlü Hoşgörüsüzlüğün ve Ayrımcılığın Tasfiye Edilmesine Dair Bildiri
(Birleşmiş Milletler, 1981)
.
5. Madde
Çocuğun Hakları
1. çocukların anne ve babaları, eğer varsa vasileri kendi dinlerine veya inançlarına ve kendi
inançları doğrultusunda çocuklarının yetişmelerini istedikleri ahlak eğitime uygun bir tarzda aile içindeki
yaşamı...
düzenleme hakkına sahiptir. 2. Her çocuk, din veya inanç konularında anne ve babasının, ve varsa vasisinin dileğine uygun olan bir eğitime ulaşma hakkından yararlanır; çocuklar, kendi anne ve babasının veya vasisinin dileğine aykırı bir din veya inanç...
düzenleme hakkına sahiptir. 2. Her çocuk, din veya inanç konularında anne ve babasının, ve varsa vasisinin dileğine uygun olan bir eğitime ulaşma hakkından yararlanır; çocuklar, kendi anne ve babasının veya vasisinin dileğine aykırı bir din veya inanç...
Türkiye’de Dindarlık: Uluslararası Bir Karşılaştırma
(Sabancı Üniversitesi, 2009)
artışın birden bire ortaya çıkan yepyeni bir toplumsal dini uyanış olup olmadığı düşünülebilir.
Yahut ibadet etme sıklığında görülen artışın daha çok aile dışında, zamanla eğitim, iş çevresi ve
yaşam içerisinde şekillenen bir nitelikte olup olmadığı da...
CHANGING DISCOURSE ON WOMEN AND ISLAM IN TURKEY IN ETHNOGRAPHIC STUDIES
(MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY, 2016-09)
This thesis provides an analysis of the change of ethnographic discourse on women and Islam in Turkey. Based on the theoretical framework of feminist postcolonial theory it analyses the ethnographic studies as texts and ...