zorunda değildir.” Türkiye’de Katılımcı Demokrasinin Güçlendirilmesi: Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin İzlenmesi Projesi Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması PROF. DR. MİNE GÖĞÜŞ TAN, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri...
Fakültesi’nde Toplumsal Cinsiyet ve Eğitim, Eleştirel ve Feminist Pedagojiler, Eğitim Sosyolojisi, Toplumsal Tarihte Çocuk, Sözlü Tarih alanlarında çalıştı (1968-2010). İTÜ’nin Avrupa Birliği tarafından finanse edilen FESTA (2012-2017), SHEMERA (2012...

’de Katılımcı Demokrasinin Güçlendirilmesi: Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin İzlenmesi Projesi Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması Geniş Özet PROF. DR. MİNE GÖĞÜŞ TAN, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi’nde Toplumsal...
Cinsiyet ve Eğitim, Eleştirel ve Feminist Pedagojiler, Eğitim Sosyolojisi, Toplumsal Tarihte Çocuk, Sözlü Tarih alanlarında çalıştı (1968-2010). İTÜ’nin Avrupa Birliği tarafından finanse edilen FESTA (2012-2017), SHEMERA (2012-2014), Meta Analysis...

Bu eğitim modülü toplumsal cinsiyete duyarlı hak temelli izleme yürütecek aktörlere eğitim verecek olan eğiticilerin donanım kazanmalarına destek olmak amacıyla tasarlanmıştır. Modülün ana hedefi toplumsal değişim/dönüşüm sürecine hizmet eden...

veri çokluğunun ve karmaşasının olduğu bir ortamda oldukça anlamlı. Bu eğitim materyalinde, yukarıdaki sorulara ilişkin yanıtlar vermeyi ve hem nicel verinin, hem de nitel verinin TCE’ye duyarlı politika ve programlarda yaygın olarak kullanılabilmesine...

Bu eğitim modülü her şeyden önce kamu ve sivil toplum kuruluşlarında karar alıcı ve uygulayıcı pozisyonlarda olup toplumsal cinsiyet eşitliğini sağlama, geliştirme ve izlemeyi amaçlayan kişiler içindir. Kamu kuruluşlarında çalışanlar, toplumsal...

Toplumsal Cinsiyete Duyarlı Bütçeleme (TCDB) yaklaşımı üzerine yazılmış bu eğitim materyali, CEİD’in yürütücüsü olduğu “Türkiye’de Katılımcı Demokrasinin Güçlendirilmesi: Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin İzlenmesi Projesi Faz II” kapsamında yerelde...

tarafından, insan yaĢamında hakların kullanımı bağlamında; ülkelerin yaĢamında ise kalkınmıĢlık ve geliĢmiĢlik bağlamında son derece belirleyici, etkileyici bir faktör olan “toplumsal cinsiyet” konusu irdelenmiĢtir. Bu irdeleme “eğitim, sağlık, istihdam...
ve görüĢler sunmuĢtur. Yoğun bir çalıĢmanın ürünleri olan her bir raporun hazırlayıcı ekibinin bir endiĢe ve dileğini bu önsöz kapsamında dile getirmeyi 3 görev addetmekteyim. ġöyle ki; “toplumsal cinsiyet konusu” eğitim, sağlık, istihdam vb...

Bu eğitim modülü toplumsal cinsiyet alanında günümüzde geçerli olan, tartışılan, uluslararası örgütler, sivil örgütlenmeler ve ulusal ve uluslararası kamu kuruluşlarının işbirliği, çatışmaları ve yıllar süren çabaları sayesinde oluşmuş normları ve...

alanında, Oslo Coalition of Freedom of Religion or Belief, Eğitim Reform Girişimi, Politika ve Demokrasi Çalışmaları Merkezi, Avrupa Güvenlik ve İşbirliği Teşkilatı gibi kuruluşlar tarafından yürütülen pek çok projede uzman danışman ve araştırmacı olarak...
(kadınlara yönelik toplumsal cinsiyet temelli şiddetle mücadele, siyasal kararlara katılımda; eğitime, istihdama, din, spor, sağlık ve kentsel haklar/hizmetlere erişimde; medyada cinsiyetçilikle ve kadın/insan ticareti ile mücadelede toplumsal cinsiyet...

doğrultusunda seçilen on tematik alanda (kadınlara yönelik toplumsal cinsiyet temelli şiddetle mücadele, siyasal kararlara katılımda; eğitime, istihdama, din, spor, sağlık ve kentsel haklar/hizmetlere erişimde; medyada cinsiyetçilikle ve kadın/insan ticareti...
yorucu çalışmalarla tamamlayan uzmanlara, süreci baştan sona uyum içinde çalışarak yönetilmesine destek veren CEİD üyelerine çok teşekkür ederiz. Projenin merkezde ve yerelde sayısız çalışmasını gerçekleştiren CEİD yerel koordinatörleri, eğitim...