ve materyaller üretilmesine ve nitelikli din eğitimcilerinin yetişmesine katkı sağlamayı kendine gaye edinmiştir. Kurulduğu günden bu yana çocuk, genç ve yetişkinlere yönelik özgün eğitim programı ve materyaller geliştirmekte ve uygulamakta, din...

.............................................................................................................. 5 2.1. Medeni Durum ve Hane Halkı ................................................................................................. 5 2.2. Eğitim ve eğitime devam edememe nedenleri...
............................................................................................... 28 9.3. Eğitime Göre Boyut Ortalamaları .......................................................................................... 28 9.4. Medeni Durumuna Göre Boyut Ortalamaları...

yönelik sunmuş olduğu irşat ve eğitim hizmetleri, sadece dinî açıdan değil millî, tarihî, sosyal ve kültürel değerlerin muhafaza edilip gelecek nesillere aktarılması açısından da önem arz etmektedir. Bu konudaki hizmetlerin sonuçları, yurt dışında çok...
.4.4.2.1. Müftülükler ............................................................................................... 15 1.4.4.2.2. Dini Yüksek İhtisas Merkezi ve Eğitim Merkezi Müdürlükleri .............. 16 1.4.4.3. Yurt Dışı Teşkilatı...

........................................................................................ 37 4.1.4. Eğitim Hizmetleri Genel Müdürlüğü ................................................................................... 43 4.1.5. Hac ve Umre Hizmetleri Genel Müdürlüğü...
, planlamak ve uygu- raba toplulukları ile İslam Dini’ne mensup diğer lamak, bu amaçla eğitim merkezleri açmak ve topluluklara bu konularda yardımcı olmak, bu merkezlerle ilgili iş ve hizmetleri yürütmek, • Diğer din mensupları, kurum, kuruluş ve toplu...

? .................................................................... 15 2.2.4. Eşlerin eğitim ve çalışma durumu ...................................................... 16 2.2.5. Aile ve akrabalarla ilişkiler .................................................................. 18 2.3. Dindar aileler...
ancak bir kişi çalışırken, yalnızca bir ailede eşlerden her ikisi de çalışmaktadır. Eşlerin her ikisinin de üniversite eğitimli olduğu aileler yalnızca yüzde 5, birisinin üniversite diğerinin lise eğitimli olduğu aileler de yüzde 5 oranındadır...

ve Mazlumlar Ġçin DayanıĢma Derneği MEB Milli Eğitim Bakanlığı ÖSYM Öğrenci Seçme ve YerleĢtirme Merkezi STÖ sivil toplum örgütü TBMM Türkiye Büyük Millet Meclisi TESEV Türkiye Ekonomik ve Sosyal Etüdler Vakfı vb. ve benzeri Sunu...
hedeflendi. Ocak 2010‟da biri STK ve sendika temsilcilerine, bir diğeri ise avukatlara yönelik “Ayrımcılık Yasağı Eğitim Semineri: Kavramlar, Hukuksal Temeller, Ġzleme ve Belgeleme” baĢlıklı üçer günlük iki eğitim semineri gerçekleĢtirildi. Bu seminerlerin...

gerektiğine kanaat getirmiştir. gayrimenkul satın alma ve edinme, dini görevli yetiştirme ve dini eğitim sunma haklarını etkili bir şekilde reddeden devlet politikaları ve eylemler dahil olmak üzere dini azınlıkların dini özgürlükleri hususundaki belirgin...
kontrol eder ve devlet görevlisi olarak imamların istihdamından sorumludur. Hükümet Diyanet vasıtasıyla sadece hükümet tarafından yaptırılan camilerde maaşları devlet tarafından ödenen imamların eğitim vermesine ve özellikle İslam’ın sadece Hanefi Sünni...

...............................................................................................45 Grafik 17. Yaş grubuna ve vakit namazı kılma sıklığına göre kişi oranı ............................................................................................45 Grafik 18. Eğitim durumuna ve vakit namazı kılma sıklığına göre kişi oranı...
51. Yaş gruplarına ve dışarı çıkarken başını örtme durumuna göre kadın oranı .......................................................... 104 Grafik 52. Eğitim durumuna ve dışarı çıkarken başını örtme durumuna göre kadın oranı...

, bu anlamda henüz tamamlanmamıştır. Mülakatlarda din, vicdan ve inanç özgürlüğü çerçevesinde karşılaşılan sorunlar, inanç uygulamaları/pratikleri, devlet ve toplumla ilişkiler, güvenlik, mali kaynaklar, ayrımcılık, dini eğitim, din görevlisi...
); ve Kanun önünde eşitlik (Madde 10) ve Eğitim ve Öğretim Hakkı (Madde 42) gibi vatandaşlık hakları ve temel hak ve özgürlüklere ilişkin madde başlıkları altında gerçekleşecek tartışmalara katkıda bulunmak, bu tartışmalara veri sağlamak ve bu...

açılmıştır. KSK öncelikli tema etrafında aşağıdaki yedi alanda hükümetlere ve paydaşlara yönelik anlaşılmaya varılmış hususların kararını vermiştir. Buna göre;  Yasal çerçevenin güçlendirilmesi,  Eğitim, öğretim ve beceri gelişiminin güçlendirilmesi...
. IPV‟den korunmak için, birden çok sektör ile birlikte iş birliği yapılması (örneğin; eğitim, sağlık, hukuki); sağlık görevlilerini, hukuk yetkililerini, toplum liderleri, hükümet temsilcilerini şiddete karşı önlem alınmasında sürece dâhil edilmesi...